Cuando se habla de Derechos de la Infancia, todos o casi todos, decimos tener por lo menos alguna idea al respecto. Es muy cierto que hablar y escuchar acerca de Derechos de la Infancia, supone cierta facilidad en cuanto a conocimiento y aceptación (por lo menos del discurso), ya que cuando conversamos en los círculos de amigos o participamos de alguna presentación, por ser este uno de los temas en los que parecemos estar todos de acuerdo (eso espero) siempre opinamos a favor, o simplemente asentimos, que las y los niños tienen derecho a esto, que tienen derecho a aquello, que a lo otro y un montón de etcéteras.
Suele quedarse ahí el tema. Casi nunca genera debate, a excepción de cuando se habla de los niños en un contexto social específico y sobre todo, en situación de riesgo.
Pero, en términos generales (o específicos), planteo una pregunta con la única intención de reflexionar al respecto: ¿Hasta dónde debiera llegar nuestra implicación en reivindicar, argumentar y sobre todo accionar para que las y los niños no sean simplemente objeto fantástico de "causas" cuyo límite es un cajón rotulado IDEALIZAR?
Todos fuimos niños o niñas y a veces pareciera que tratamos a nuestro propio mundo infantil como una simple etapa superada. En el día a día, en diferentes partes del mundo, son muchas las injusticias que se cometen frente a la inocencia e indefensa de las y los menores, bajo la bandera de las justificaciones más diversas. En algunos casos, de manera psicológica, a través de gritos, insultos, represiones, malas enseñanzas, etc. y en otros, de forma física mediante castigos, exposición al trabajo, o cualquier otro innombrable maltrato. Pero todo esto, irrespetando los Derechos que casi todos -o todos- decimos conocer, sus Derechos, aquellos en los que todos -repito, parece que- estamos de acuerdo.
Parte de nuestras propuestas, es el Proyecto 217-Ludoteca Scout, el cual engloba diversas actividades, orientadas a la promoción de la Declaración de los Derechos de la Infancia y la Participación Infantil en un sector de la población de la ciudad de Madrid, respecto de estos temas y del conjunto de valores que enfatizan, mediante el conocimiento y la sensibilización de jóvenes y adultos y el aprendizaje y participación activa de niñas y niños.
Enhorabuena Grupo.
Bobby
| < Anterior | Siguiente > |
|---|